Libro

Exercicis i Supòsits Cos de Psicòlegs Generalitat de Catalunya

Ed. Adams
Ed. Adams
(03/2011)
462 páginas;
ISBN-13: 9788499436524

Cómpralo ahora con Gastos de envío Gratis

Resumen:

Volum d’Exercicis i Supòsits Pràctics per a la preparació de les proves selectives d’accés al Cos de Psicòlegs de la Generalitat de Catalunya, adaptat al programa publicat per Resolució GAP11612010, de 14 d’abril (DOGC núm. 5612). Per tal de familiaritzar l’opositor amb el format de les proves oficials, aquest llibre ofereix els dos tipus d’exercicis que descriu la convocatòria publicada per la Resolució GAP36972010, de 17 de novembre: Exercicis de preguntes breus i Supòsits pràctics. A més, s’inclouen Qüestionaris del 35 primers temes, que són comuns a les proves d’accés a places de Psicòlegs de l’àmbit d’execució penal

Índice:

Tema 1.Fonaments psicobiològics de la conducta. La funció neuronal: impuls nerviós i sinapsi. Anatomia del sistema nerviós. Sistemes funcionals.
Tema 2.Processos psicològics bàsics i els seus trastorns (I): El pensament. La formació de conceptes. La resolució de problemes. Raonament inductiu i deductiu. El pensament creatiu. El llenguatge. Diferents enfocaments en l’adquisició del llenguatge. Desenvolupament. Pensament i llenguatge.
Tema 3.Processos psicològics bàsics (II). La memòria. Models actuals i funcionament. Trastorns de la memòria i els seus efectes sobre la conducta. L’atenció. Models. L’atenció com a quantitat de capacitat. Activació i atenció. Trastorns de l’atenció. La rehabilitació cognitiva.
Tema 4.Processos psicològics bàsics (III). La sensació i la percepció. El processament de la informació sensorial. Sentits químics. Sistema auditiu. Sentit de l’equilibri. Sistema visual. Percepció visual. Sistema cinestètic. Trastorns de la sensació i de la percepció.
Tema 5.La intel•ligència. Teories sobre la intel•ligència humana. Concepte i tipus d’intel•ligència. Les capacitats intel•lectuals. Avaluació i mesura de la intel•ligència. La intel•ligència emocional.
Tema 6.La motivació. Concepte. Models i teories. Les emocions: concepte i funcions. Teories psicològiques.
Tema 7.La personalitat. Concepte. Models de personalitat: models biològics, psicodinàmics, conductuals, humanístics i teories cognoscitives de la personalitat.
Tema 8.Teoria de l’aprenentatge. Condicionament clàssic i operant. L’aprenentatge per observació. Modelament. Aprenentatge social. Models cognitius d’aprenentatge. La modificació de la conducta.
Tema 9.Processos psicosocials bàsics. La interacció. Socialització i identitat social. Percepció i categorització social. Les actituds. Els prejudicis socials. Formació i canvi d’actituds. Els processos d’atribució: biaixos i errors d’atribució.
Tema 10.El grup social. La norma. El rol. Principals processos d’influència social. Funció dels grups en les organitzacions. Els grups en la gestió del canvi i en l’efectivitat organitzacional. Conflicte grupal i intergrupal i mesures per a la intervenció.
Tema 11.Psicologia cultural. Identitat cultural: diferència i convivència. Cultures juvenils i emergència de noves formes culturals. Variables individuals, socials i culturals, que poden influir en l’aparició de grups, desigualtats o problemes psicològics. Construcció social de la sexualitat i el gènere.
Tema 12.La investigació a l’àmbit psicològic. Mètodes i dissenys d’investigació psicològica: mètodes quantitatius i mètodes qualitatius d’investigació. L’estadística aplicada a la psicologia. La predicció del comportament en psicologia, interpretació de resultats, variables i aplicabilitat.
Tema 13.L’avaluació psicològica: concepte i mètodes. Tècniques psicomètriques: bases conceptuals. L’entrevista. Els autoinformes. Registres psicofisiològics. Les tècniques projectives. L’observació. Dificultats metodològiques.
Tema 14.L’avaluació de la capacitat intel•lectual: diferents perspectives. Tècniques i instruments d’avaluació. L’avaluació de la capacitat intel•lectual de les persones amb discapacitats i de les persones amb malaltia mental. Les plurideficiències. Avaluació del comportament associat. El potencial d’aprenentatge i la seva avaluació. La superdotació.
Tema 15.La intervenció psicològica. Models i tècniques. Fonaments dels principals models psicoterapèutics. Teràpia psicoanalítica. Teràpia de conducta. Teràpies humanistes. Teràpies cognitives. Teràpies sistèmiques. Metodologia de treball interdisciplinar.
Tema 16.Psicologia evolutiva: aspectes teòrics i conceptuals. El desenvolupament psicomotriu, cognitiu, socioemocional i de la personalitat. Alteracions del desenvolupament. El nen en situació d’alt risc social. Psicologia de la preadolescència i adolescència.
Tema 17.Psicopatologia en la infància i en l’adolescència: trastorns en les funcions bàsiques. Alteracions en la vida afectiva i social. Trastorns de la conducta. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de l’alimentació.
Tema 18.Psicopatologia de l’adult. Normalitat i patologia. Classificació dels trastorns mentals. Trastorns de la personalitat. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de la sexualitat. Trastorns de l’alimentació.
Tema 19.Agressió i violència. Tipus de conducta agressiva i violenta. Models explicatius de la violència i l’agressivitat. Variables rellevants de la conducta agressiva i violenta. Mètodes d’avaluació de la conducta violenta i la seva predicció. Intervenció psicològica sobre la conducta agressiva i violenta.
Tema 20.Violència masclista. Concepte i teories explicatives. Àmbits de la violència masclista. Avaluació del risc. La intervenció psicològica amb víctimes i agressors, a nivell individual i social. La intervenció psicològica en fills i filles de dones en situació de violència masclista. Altres formes de violència a l’àmbit familiar. Prevenció i tractament psicològic.
Tema 21.Psicologia de l’envelliment. El funcionament afectiu, relacional, conductual i cognitiu. Els estils d’envelliment. Avaluació de les persones grans en situació de risc. Els maltractaments a la gent gran.
Tema 22.Les malalties neurodegeneratives i les demències. L’Alzheimer. Estratègies d’intervenció.
Tema 23.Concepte de discapacitat. Classificació internacional de les deficiències, discapacitats i minusvalues. La valoració i l’orientació de les persones amb discapacitat.
Tema 24.Drogodependències i altres addiccions: conceptes fonamentals. Classes de substàncies que generen dependència i efectes sobre les persones. Elements psicològics, socials i culturals. Prevenció de les drogodependències i altres addiccions.
Tema 25.L’abordatge de les drogodependències i altres addiccions. De la prevenció a la reinserció social incloent el tractament i la reducció del dany. Teories explicatives, bases biològiques de les addiccions. Teràpies efectives pel tractament de les drogodependències. El rol dels psicòlegs.
Tema 26.Les incapacitacions i les tuteles. Marc legal. Institucions tutelars. El procés d’incapacitació. Les entitats tutelars.
Tema 27.Psicologia forense: concepte. Àmbits de la psicologia forense. Psicologia forense penal, civil i laboral. Clínica medicoforense. L’avaluació psicològica forense. Avaluació de la simulació i l’engany. L’informe pericial.
Tema 28.L’assessorament tècnic judicial en l’àmbit de família. L’equip tècnic i el paper del psicòleg en les intervencions professionals durant els procediments de trencament familiar. Criteris per a la intervenció tècnica en les exploracions a les famílies: progenitors i menors implicats.
Tema 29.La mediació i altres mecanismes en la resolució pacífica de conflictes interpersonals i intergrupals. Tipus de mediació. Metodologia.
Tema 30.L’orientació professional i la inserció laboral. Tècniques i objectius. L’orientació acadèmica i professional en l’adolescència i la joventut. L’orientació professional de les persones amb discapacitats físiques, psíquiques i sensorials, i de les persones amb malaltia mental.
Tema 31.L’entrevista com a instrument psicològic en diferents àmbits. Tipus d’entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.
Tema 32.L’informe tècnic i l’informe psicològic. Fases i continguts de la informació. La informació pública i la informació confidencial.
Tema 33.Ètica i deontologia professional.
Tema 34.Àmbits d’actuació dels psicòlegs en l’Administració de la Generalitat de Catalunya. Perfil i rol del psicòleg en els diferents àmbits d’actuació. El treball interdisciplinari i en xarxa.
Tema 35.L’avaluació de les capacitats i suport a les persones amb activitats professionals amb alt risc psicològic.
EXERCICIS
1 a 15
SUPÒSITS PRÀCTICS
1 a 20

Oposiciones relacionadas

Psicólogos de la Generalitat de Catalunya

Organismo: Generalitat de Catalunya
Plazas Totales: 37
Grupo: A1
Plazo solicitud hasta: 18 de julio de 2024

¡Suscríbete a nuestra newsletter!

Suscríbete a nuestras newsletters y estarás informado de nuevos contenidos útiles y temarios para preparar tus oposiciones y de nuevas convocatorias.

Temarios Oposiciones Destacadas

Últimas Oposiciones

Últimas noticias

Más noticias