El presente manual contiene el material adecuado para la preparación eficaz de las pruebas selectivas para el acceso a las plazas vacantes en la Oferta Complementaria de Empleo de Personal Laboral Fijo para el año 2008, de Educadores/as de la Red de Escuelas Infantiles (Galescolas) del Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar, publicada en el D.O.G. nº 252, de 30 de diciembre de 2008. En este volumen se incluye la totalidad de los temas correspondientes a la Parte Específica de conformidad con lo dispuesto en el programa oficial.
Índice:
Tema 1 Papel, funciones y tareas del educador/a infantil.
Tema 2 La Organización del espacio, los materiales y el tiempo como recursos didácticos. Características espaciales de la Escuela Infantil. La distribución del tiempo
Tema 3 El ingreso del niño/a en el centro infantil. El periodo de adaptación. El papel de la persona adulta en el proceso de adaptación al centro infantil
Tema 4 Salud infantil: crecimiento y desarrollo infantil. Primer año de vida. Segundo año de vida
Tema 5 Salud infantil: prevención de enfermedades infecciosas. Enfermedades transmisibles. Enfermedades frecuentes en la etapa de 0 a 3 años.
Tema 6 Salud infantil: higiene. Adquisición de hábitos de limpieza e higiene en la etapa de 0 a 3 años.
Tema 7 Salud infantil: alimentación y nutrición. Trastornos en la comida
Tema 8 Salud infantil: accidentes en la infancia y su prevención
Tema 9 Salud infantil: el descanso de los niños de 0 a 3 años. Ritmos de sueño
Tema 10 Educación infantil: diseño y animación de experiencias educativas
Tema 11 Educación infantil: El juego y su metodología
Tema 12 Educación infantil: psicología evolutiva de 0 a 3 años
Tema 13 Educación infantil. Desarrollo cognitivo y motor
Tema 14 Educación infantil: expresión y lenguaje
Tema 15 Educación infantil: desarrollo emocional y social
Tema 16
Tema s transversales en educación infantil: resolución pacífica de conflictos, etc.
Tema 17 La educación para la igualdad como elemento transversal en las estrategias educativas
Tema 18 El papel de la familia en el desarrollo de la infancia y pautas para una adecuada relación familia-escuela
Tema 19 La situación sociolingüística: definición y descripción. Papel dinamizador de la escuela
Tema 20 La legislación lingüística en la enseñanza infantil: la Ley de normalización lingüística y el Decreto 329, de 28 de julio de 2005, por el que se regulan los centros de menores y los centros de atención a la infancia. El plan general de normalización de la lengua gallega en referencia a la enseñanza
Tema 21 Métodos y recursos para la dinamización educativa, de aprendizaje, lingüística, musical, cultural, de género, etc
Tema 22 La normalización lingüística como elemento transversal en las estrategias educativas
Tema 23 La educación infantil en el marco de la LOE
Tema 24 La labor tutorial y la comunicación a las familias