Educadores/as Infantiles de Galescolas del Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar. Test de la Parte Específica y Supuestos Prácticos

Contiene, además, Supuestos Prácticos resueltos referidos a los contenidos exigidos para la presente convocatoria.

• Tema s transversales en la Educación Infantil: la resolución pacífica de conflictos, et

  Test n.º 17. La Educación para la Igualdad como elemento transversal a las estrategias educativas

  Test n.º 18. El papel de la familia en el desarrollo de la infancia y pautas para una adecuada relación familia-escuela

  Test n.º 19. La situación sociolingüística: definición y descripción. Papel dinamizador de la escuela

  Test n.º 20. La legislación lingüística en la Enseñanza Infantil: la Ley de Normalización Lingüística y el Decreto 329, de 28 de julio de 2005, por el que se regulan los centros de menores y los centros de atención a la infancia. El Plan General de Normalización de la lengua gallega referida a la enseñanza

  Test n.º 21. Métodos y recursos para la dinamización educativa, del aprendizaje, lingüística, plástica, musical, etc

  Test n.º 22. La normalización lingüística como elemento transversal en las estrategias educativas

  Test n.º 23. La Educación Infantil en el marco de la LOE

  Test n.º 24. La labor tutorial en la comunicación con las familias

  Supuestos Prácticos

  Supuesto n.º 1. Organización del espacio, los materiales y el tiempo como recursos didácticos. Características del espacio en el centro de Educación Infantil. La distribución del tiempo

  Supuesto n.º 2. El papel de la familia en el desarrollo de los niños/as. Pautas para una adecuada relación familia-centro. La función tutorial de la comunicación con las familias. Canales y vías de comunicación

  Supuesto n.º 3. Alimentación y nutrición de los 0 a los 3 años. Trastornos relacionados con la alimentación