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Temarios de oposiciones para profesores Temario Oposiciones Vol. I. Cuerpo de Profesores de EnseÑanza Secundaria. PsicologÍa y PedagogÍa
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Ed. Cep(Ed. Cep)
Precio:33€
398 páginasISBN: 8483547856. (17/11/2006).
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FECHA DE PUBLICACIÓNviernes, 17 de noviembre de 2006
CONTENIDOEl volumen que el opositor tiene ahora en sus manos, pertenece a la colección que la editorial CEP, en colaboración con el IVEP, Instituto Valenciano de Educación Profesional, presenta para la correcta preparación de las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA. En la construcción de los temas se ha cuidado especialmente, no sólo el adecuado nivel científico que ha de caracterizar el nivel exigido en la oposición, sino también y con especial atención, la claridad expositiva y la coherencia pedagógica de la obra, lo cual permite establecer la diferencia entre un temario que desarrolla unos contenidos técnicos y una obra de carácter didáctico que desarrolla un temario técnicamente correcto. Por ello y en consonancia con el resto de los títulos publicados, al final de cada tema se incorpora un guión-resumen. Por fin, mencionar que los autores de estas publicaciones son profesionales de reconocido prestigio en el mundo docente, algunos incluso, miembros de Tribunales Calificadores de oposiciones lo que es una garantía para el opositor de que en estos textos va a encontrar contenidos totalmente actualizados y útiles para las próximas convocatorias. INDICETema 1 Fundamentación psicológica y pedagógica del currículo. Aportaciones de la psicología y las ciencias de la educación al diseño curricular Tema 2 Las capacidades como objetivo de la educación. Sus distintos aspectos. Valor intrínseco, valor propedéutico, carácter funcional en relación con la vida cotidiana Tema 3 Procesos de aprendizaje condicionamiento, aprendizaje por observación, aprendizajes superiores, el procesamiento de la información, el papel de la atención y la memoria. Las habilidades metacognitivas. Tema 4 El proceso de enseñanza y aprendizaje como proceso de construcción e interacción: elementos interpersonales y elementos didácticos. El papel mediador del profesor Tema 5 Principios didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje. Aprendizaje significativo. El papel de las capacidades y los conocimientos previos. La personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje Tema 6 El desarrollo en la educación infantil: desarrollo social motor y afectivo: implicaciones educativas Tema 7 El desarrollo en la educación infantil: lenguaje y comunicación, el pensamiento percepto-motor. Implicaciones educativas Tema 8 El desarrollo en la edad de la educación primaria. Desarrollo social, motor y afectivo. Conocimiento social y desarrollo moral. Desarrollo de la personalidad. Implicaciones educativas Tema 9 El desarrollo en la edad de la educación primaria ii. Lenguaje y comunicación. El pensamiento concreto. Implicaciones educativas Tema 10 El desarrollo en la edad de la educación secundaria. Adolescencia y juventud. Cambios que acompañan a la pubertad. Implicaciones educativas Tema 11 El desarrollo en la edad de la educación secundaria. (ii). Desarrollo cognitivo. El pensamiento formal abstracto. Implicaciones educativas Tema 12 Socialización y aprendizaje. La escuela como institución socializadora: la transmisión de pautas sociales y valores. Tradición y patrimonio cultural en la trasmisión educativa Tema 13 La dimensión moral de la educación, actitudes y valores morales a través de las áreas del currículum. La educación del razonamiento y del juicio moral Tema 14 Educación para la convivencia y para la paz. La educación y el desarrollo de actitudes, democráticas y cooperativas Tema 15 Educación para la igualdad: educación no discriminatoria. Eliminación de prejuicios sexista y racistas en la escuela Tema 16 Educación sexual y educación para la salud. Prevención para las drogodependencias | 
