|
Temarios de oposiciones para profesores Temario Oposiciones. Vol. II. Cuerpo de Maestros. EducaciÓn Infantil
|
|
Ed. Cep(Ed. Cep)
Precio:38€
442 páginasISBN: 8498822092. (14/04/2008).
Entrega: 24 a 48 horas contra reembolso por agencia urgente*
|
FECHA DE PUBLICACIÓNlunes, 14 de abril de 2008
CONTENIDOEste es el segundo volumen de una obra que recoge el temario oficial para las oposiciones del Cuerpo de Maestros en la especialidad de Educación Infantil. En esta edición revisada se ha cuidado especialmente el marco normativo vigente, presentando una publicación lo más actualizada posible tanto en los contenidos técnicos como en la legislación en la que se ampara. El material tiene tanto un alto nivel científico, adecuado al nivel exigido en las pruebas selectivas. Para la elaboración de los temas se ha contado con profesionales de la educación que tienen una amplia experiencia docente, siendo incluso alguno de ellos miembros del Tribunal Calificador en convocatorias anteriores. Editorial CEP a través de esta nueva edición revisada y actualizada ofrece a los opositores un material de gran ayuda para la preparación de las pruebas selectivas. INDICETEMA 13 La programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años
TEMA 14 La programación en el segundo ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la educación infantil y primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación
TEMA 15 La función del maestro o maestra en educación infantil. La intencionalidad educativa. Relaciones interactivas entre el niño y el educador. El maestro como miembro del equipo educativo y en su relación con las familias
TEMA 16 La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada distribución y organización especial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y del tiempo
TEMA 17 Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares en educación infantil. Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales
TEMA 18 El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Evolución de la comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil
TEMA 19 La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la educación infantil. Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. La intervención educativa en el caso de lenguas en contacto
TEMA 20 La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula
TEMA 21 La educación musical en educación infantil. El descubrimiento del sonido y del silencio. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folklore popular
TEMA 22 Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Elementos básicos del lenguaje plástico. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y de evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos
TEMA 23 La expresión corporal. El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad de la autonomía personal. El juego simbólico y juego dramáticos. Las actividades dramáticas
TEMA 24 La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes. El cine, la televisión y la publicidad. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías en la educación infantil
TEMA 25 Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de educación infantil | 
